Secretaria de Educação e Senac Piracicaba capacitam 250 gestores em liderança e gestão estratégica

A Prefeitura de Piracicaba, por meio da Secretaria Municipal de Educação, estabeleceu parceria com o Senac Piracicaba para promover a formação continuada de cerca de 250 diretores e coordenadores pedagógicos da rede municipal. A iniciativa prevê a organização dos profissionais em duas turmas, com início programado para março e agosto.

Com uma carga horária total de 32 horas, o programa de capacitação será estruturado em três eixos principais. Estes incluem fundamentos de liderança e planejamento estratégico, práticas comunicacionais e instrumentos de gestão, além de desempenho, inovação e o aprimoramento da administração escolar.

A aula inaugural da formação foi realizada na quinta-feira, 12 de fevereiro, no Anfiteatro Professor Hamilton Fernando Torrezan, localizado na sede da Secretaria de Educação. O evento contou com a presença da secretária municipal de Educação, Juliana Vicentin, e de representantes do Senac Piracicaba.

Segundo Juliana Vicentin, a proposta desenvolvida em parceria responde às exigências atuais do setor educacional e é um fator que contribui diretamente para o fortalecimento das políticas públicas. Ela ainda enfatizou que, "embora os gestores possuam consistente formação pedagógica, a qualificação específica em liderança e gestão estratégica amplia a capacidade de enfrentar desafios cotidianos, mediar conflitos, aprimorar o diálogo com equipes, estudantes e comunidade, além de favorecer um ambiente propício ao aprendizado e ao bem-estar".

Erick Andrade, coordenador de Área do Senac Piracicaba, destacou que a cooperação institucional facilita o intercâmbio de experiências e metodologias, o que fortalece a autonomia dos profissionais e a eficácia na condução das unidades escolares. Ele informou que a metodologia prioriza o protagonismo dos participantes, valorizando vivências e incentivando a construção coletiva do conhecimento. Os encontros semanais ocorrerão na sede do Senac.

Durante a abertura do curso, os docentes de Gestão e Negócios, Ana Carolina Sartori e Gilberto Marassi, abordaram o tema da Inteligência Artificial no contexto educacional. Eles focaram na criação de trilhas formativas personalizadas, ajustadas às necessidades de desenvolvimento dos colaboradores, e apresentaram dados de pesquisas que indicam o crescente interesse de professores pelo uso de recursos automatizados em sala de aula.